統一思想 明確定位 堅定發展現代職業教育

－－焦作大學召開2015年暑期教學工作研討會

8月24日－25日，焦作大學召開為期兩天的2015年暑期教學工作研討會。校領導魏曰高、鄭廣華、焦金雷、馬韻新、符德學、楊中漢、申文波、張浦出席專家報告會。校長鄭廣華全程參與研討會并作總結講話，副校長馬韻新、教務處處長李向東分階段主持研討會。各學院院長、主管教學工作副院長、相關職能部門負責人及教務處全體人員參加了研討會。

會議期間，學校邀請黃河水利職業技術學院教務處長焦愛萍教授就高等職業教育辦學理念和實踐、黃河水利職業技術學院近年來在發展現代職業教育道路上的實踐與成效等為全校副科級以上干部作了專題報告。校長鄭廣華傳達了全省高等教育工作會議精神，副校長馬韻新作《當前學校教學工作存在的問題與對策》的報告，教務處長李向東組織學習《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》（國發〔2014〕19號）、《教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》（教職成（2015）6號）等有關指導現代職業教育辦學的綱領性文件。各學院院長分別匯報了教學改革措施和2015級人才培養方案的修訂情況，并圍繞學校辦學指導思想、辦學理念、辦學定位、培養目標、學分制改革、學籍管理、教學工程項目建設、校企合作、信息化技術下的課程教學改革、大規模在線開放課程（慕課）的建設等專題進行了認真深入的研討。

校長鄭廣華在總結講話中指出：一要統一思想，明確定位，堅定發展現代職業教育。按照職業教育的有關辦學要求，從政策制定到具體的教學活動，緊緊圍繞學校定位、培養目標和高等職業教育的教育教學特點進行實施，形成合力，長期堅持，提高人才培養工作水平。二要落實文件，凝心聚力，牢固樹立教學中心地位。學校各級領導要認真學習和貫徹國務院、教育部和省政府關于發展現代職業教育的文件，領會精神、明確要求。要牢固樹立教學中心地位的理念，各職能部門要自覺圍繞著人才培養開展工作，主動為教學服務，做到管理服務教學。教師作為教學的主體，要愛崗敬業，熱愛教學、獻身教學，根據教學需要主動更新教育觀念、提升自身素質和能力，適應現代職業教育對“雙師型”的各項要求。三要明確目標，結合實際，重點抓好六大要素。要圍繞新特點的生源、優秀的教師團隊、優良的教學條件、良好的學習風氣、規范的教學管理、完善的辦學機制等六個方面，突出重點，抓好工作。四要找準差距，研究對策，切實提高人才培養質量。認真學習兄弟院校辦學經驗，梳理發展中遇到的困難問題，凝煉辦學特色，找準對策，落實到具體行動上。

兩天的研討會上，大家暢所欲言，共謀發展，談問題不回避，提建議切合實際，研討內容深入廣泛，研討氛圍熱烈務實。通過研討，學校各級領導進一步認清了現狀，統一了認識，理清了思路，明確了方向。大家一致表示，要在具體的教學過程中全面貫徹和自覺實踐現代職業教育的辦學理念，腳踏實地，克難攻堅，主動適應經濟社會發展的新常態和高素質技術技能型人才成長的新需求，深化教學改革，加強校企合作，提高培養質量，促進學校發展。